一头非洲狮仰头注视着一个悬吊的木箱,箱中有一大块生牛肉。要想吃到这块肉,它需要拉动木箱上垂下的绳子,从而打开弹簧门闩。研究人员设计这个实验,是为了测试这些威风凛凛的狮子认知能力如何。
“社群智力假说”(social intelligence hypothesis)认为,由于群居动物要应对复杂的社群生活,例如记住每个个体是否属于自己的社群,因此它们逐渐演化出了一套心理机制,以应对一些对心智水平要求较高的情境,比如上述的木箱实验,并且记住解决方法。换句话说,复杂的社群行为使得动物拥有了复杂的认知能力。
长久以来,研究人员一直在通过观察黑猩猩、海豚、大象等动物的行为来研究这一理论。南非夸祖鲁-纳塔尔大学(University of KwaZulu-Natal)的生物学家纳塔莉亚·博雷格(Natalia Borrego)则主要研究大型猫科动物,她说:“猫科动物中有许多与我们密切相关的物种,它们面对的生态环境压力不同,所构成的社会系统也不同。”
在美国佛罗里达州的狮子王国游猎园(Lion country safari),博雷格的研究团队对12只狮子进行了前面所描述的木箱实验。最终,11只狮子成功吃到了牛肉,其中7只独立找到了打开木箱的方法,另外4只则通过观察其他狮子,也学会了如何打开木箱。在5至7个月后,11只狮子中仍有10只还记得木箱的正确打开方式。相关实验结果发表在了近期的《动物认知》(Animal Cognition)杂志上。
“狮子能够记得它们学到的技能,这不算新鲜。”奥克兰大学的认知心理学家珍妮弗·冯克(Jennifer Vonk)说,她研究的是熊的认知行为。然而,她认为狮子能表现出社交互助行为,即一些个体能够在与其他个体共处时通过学习而掌握一项技能,这一点非常重要,因为“即使在灵长类动物当中,这种行为也不常见”。
在后续实验中,研究人员对美洲豹和老虎也进行了类似的认知测试,结果发现,狮子的表现优于美洲豹和老虎。豹和老虎都是独居的大型猫科动物,因此这一实验结果进一步支持了社交智力假说。但是,博雷格也指出,栖息地环境、饮食结构等因素也都可能影响动物认知能力的演化。她说:“认知复杂性的演化本身就是一个复杂的问题。”
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